11月16日上午，党委书记张俊宗调研指导马克思主义学院工作。学校办公室、党委宣传部、党委学生工作部、人事处、教务处等部门负责人和马克思主义学院领导班子成员、内设机构负责人参加调研座谈会。
张俊宗指出，立德树人是高校立身之本。着力构建全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政”工作格局是贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神、落实立德树人根本任务、实现高校思政工作科学化的必然要求。其中，建设好马克思主义理论教师和学生辅导员这两支队伍尤为重要，这两支队伍是推动“三全育人”工作的主力军。当前，学校教师职称评审制度改革已经打通了辅导员“双线晋升”的政策通道，要指导辅导员介入到相应的思政课程体系和课题研究，把辅导员队伍与马克思主义学院教师队伍建设结合起来，把队伍建设和课程建设结合起来，做到统筹协调、有力推进；要推动思政课改革、课程思政建设和实践育人紧密融合，把各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入到课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，使各类专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
在听取了解了学校“形势与政策”课开设组织情况后，张俊宗指出，“形势与政策”课程教学是引导学生做到“四个正确认识”，全面了解我们所处时代的世情党情国情民情的重要途径，要按照“专兼结合、资源共享”的原则组建一支高水准的形势与政策课师资队伍，做好“形势与政策”课程建设方案，分专题组织实施好课程教学，规范和改进课程考核环节，实现课程教学与信息技术有效融合，切实提升课程教学的针对性和实效性。
张俊宗最后强调，学校各相关部门和学院要以构建“大思政”工作体系为目标，进一步创新拓展工作思路，整体谋划做好顶层设计，整合各种工作力量和校内外资源，共同努力做大做强马克思主义学院，全面提高人才培养能力和水平。
马克思主义学院院长王宗礼表示，学院将以课程建设为抓手，充分利用学校推动马克思主义学院建设的良好契机，打造一批精品课程，建设一支高素质思想政治理论课教师队伍，努力推动学校思想政治教育工作再上新台阶。
(编辑:何佳敏)